Программа «Акварелька» специально разработана в целях сохранения традиций разных народов в детских творческих объединениях муниципалитета г. Юрги.
На протяжении всего курса обучения дети знакомятся с произведениями архитектуры, скульптуры, живописи, декоративно-прикладного искусства, изучают классическое и народное искусство разных стран и эпох.
Программа направлена на знакомство с различными техниками, видами и жанрами изобразительного искусства. В ней предусматривается широкое общение учащихся с флорой и фауной, знакомство с обрядами и праздниками, работа на основе наблюдения и изучения окружающего мира.
Актуальность программы состоит в том, что она направлена на решение проблемы формирования духовных качеств развития личности, воспитания художественных чувств ребенка, его способности к самореализации в создании желаемого, что повышает и самооценку воспитанника, и его оценку в глазах окружающих, что необходимо именно в дошкольном и младшем школьном возрасте.
Каждое занятие направлено на овладение детьми основ изобразительного искусства, на приобщение их к активной познавательной и творческой деятельности. Процесс обучения строится на активных методах и увлекательных формах занятий, благодаря чему у учащихся развиваются творческие начала.
Программа «Акварелька» является разноуровневой и состоит из двух блоков.
В начале учебного года проводится диагностика стартовых возможностей каждого ребёнка. Для этого разработаны тесты, практические задания.
Первый блок программы «Акварелька» представляет стартовый уровень, предполагает использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения содержания программы.
Второй блок программы «Акварелька» является базовым уровнем.
Дети, пройдя обучение первого блока, могут продолжить обучение по второму блоку программы «Акварелька». Завершив обучение по программе «Акварелька», учащиеся могут перейти на продвинутый уровень других программ художественной направленности, пройдя процедуру оценки готовности к данному уровню.
Для диагностики приобретенных учащимися знаний, умений и навыков используется наблюдение за деятельностью учащихся на каждом занятии; тестовые, игровые и практические задания по изучаемым темам.
В ходе реализации программы «Акварель» у учащихся должны быть сформированы образовательные результаты (личностные, метапредметные, предметные).
1 год обучения
Продолжительность модуля:9 месяцев
Ожидаемые результаты освоения модуля
К концу учебного года учащиеся знают:
Безопасность труда, художественные материалы и инструменты, понятия живопись, аппликация.
умеют:
- подбирать художественные материалы, готовить их к работе, работать с цветом (смешивать краски на палитре), передавать элементарный сюжет в рисунке, наполнять рисунок деталями;
- работать карандашом, кистью, фломастерами, восковыми и цветными мелками, клеем и ножницами (вырезать простейшие формы).
2 год обучения
Продолжительность модуля:9 месяцев
Ожидаемые результаты освоения модуля
К концу учебного года учащиеся знают:
Безопасность труда, понятия: теплый, холодный цвет; мотивы росписей декоративно - прикладного искусства.
умеют:
- смешивать краски для получения дополнительных цветов;
- рисовать предметы, передавая их строение и форму;
- создавать узоры по мотивам хохломской, дымковской, филимоновской, гжельской росписи.
3 год обучения
Продолжительность модуля:9 месяцев
Ожидаемые результаты освоения модуля
К концу учебного года учащиеся знают:
безопасность труда, инструменты и материалы;
- понятия: теплый, холодный, насыщенный, пастельный цвета;
- понятия: пейзаж, портрет, жанровые картины, скульптура;
- виды росписей декоративно - прикладного искусства.
умеют:
- экспериментировать с цветом;
- придумывать и создавать композиции;
- рисовать узоры по мотивам народного декоративно-прикладного искусства на силуэтах, изображающих предмета быта.
