Навигатор Список всех программ Показать подобные программы
«Юные инструкторы туризма»
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 10-16 лет

Направление: Туристcко-краеведческое

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО «Детско-юношеский центр»

О программе
1 модуль первый год обучения
2 модуль второй год обучения
3 модуль третий год обучения
4 модуль четвертый год обучения

Аннотация программы

Междуреченск считается городом туристов. Этому способствует красота окружающей его природы и разнообразие ее богатств. Природный комплекс нашего края дает информацию для изучения географической среды. В процессе ее изучения, учащиеся овладевают пониманием основ взаимосвязей между физико-географическими объектами, природой и обществом. В ходе обучения по программе происходит формирование у учащихся бережного отношения к природным богатствам. Учащиеся имеют возможность лучше изучить и узнать свой край, через прогулки, экскурсии, особенно походы и путешествия, в которых появляется уникальная возможность для более эффективного развития ребенка положительных качеств и черт характера.

1 модуль первый год обучения

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Будут знать Будут уметь Основы туристской подготовки Виды туризма. Туристские нормативы «Юный турист России», «Турист России» Определять виды туризма. Понятия о личном и групповом снаряжении. Требования к снаряжению Готовить личное снаряжение к походу. Укладывать рюкзак. Понятия привалы и ночлеги. Устанавливать двухскатную палатку, «Зиму». Убирать стоянку перед уходом Правила работы с топором, пилой. Меры безопасности при обращении с огнем, кипятком. Правила переноски колющих и режущих предметов. Разводить костер. Заготавливать дрова. Понятие план-график движения План подготовки 1-3-х дневного похода Значение правильного питания в походе Составлять меню на 1-3-х дневный поход. Понятия о постоянных и временных должностях в группе. Выполнять обязанности по должностям в период подготовки похода. Понятия туристский строй, режим движения, темп. Обязанности направляющего и замыкающего Соблюдать режим движения. Общие характеристики естественных препятствий Переправляться по бревну, параллельным перилам, маятником. Меры безопасности при проведении занятий Вязать узлы: прямой, проводник, встречный, двойной проводник Значение туристских слетов и соревнований. Выходить на старт Топография и ориентирование Понятие топографическая карта. Свойства карт Определять масштаб карты Понятия местные предметы, топографические знаки Читать топографические знаки Основные направления на стороны горизонта.

2 модуль второй год обучения

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Будут знать Будут уметь Основы туристской подготовки Туристские традиции своего коллектива Состав специального снаряжения Пользоваться страховочной системой Понятие растопка Разводить костер в сырую погоду, при сильном ветре. Принцип оформления походной документации Заполнять маршрутные документы. Особенности питания в многодневном походе. Составлять меню на 3-5-ти дневный поход. Понятие о тактике в походе Вязать узлы: проводник-восьмерка, схватывающий, встречный. Систему обеспечения безопасности в туризме. Опасности в туризме. Роль МКК Составлять отчет о совершенном походе Основные разделы Правил организации и проведения туристских соревнований с учащимися РФ Участвовать в соревнованиях Топография и ориентирование Основные сведения о картах. Определять по горизонталям различные формы рельефа Правила пользования компасом. Снимать азимут с карты Способы измерения расстояния на местности Определять расстояние до недоступного предмета Понятия кроки, схемы, легенда. Определять точку своего местонахождения Причины, приводящие к потере ориентировки. Определять стороны горизонта по местным предметам, небесным светилам Виды соревнований по спортивному ориентированию. Виды стартов. Участвовать в соревнованиях по спортивному ориентированию Краеведение Экскурсионные объекты на территории области. Работать со справочным материалом по области Методику краеведческих наблюдений. Проводить краеведческие наблюдения. Основы гигиены и первая помощь пострадавшему Роль закаливания для организма Применять средства личной гигиены на тренировках, в походах Перечень и назначение лекарств. Собирать и использовать лекарственные растения Приемы искусственного дыхания. Оказывать первую помощь пострадавшему при ушибах, ссадинах, потертостях. Бинтовать конечности Способы транспортировки пострадавшего Изготавливать волокуши из лыж Инструкторская подготовка Выполнять обязанности по должностям в период подготовки, проведения и подведения итогов похода

3 модуль третий год обучения

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Будут знать Будут уметь Основы туристской подготовки Личное и групповое туристское снаряжение Изготавливать необходимое снаряжение Виды примусов Организовывать ночлеги зимой, в межсезонье. Способы увеличения калорийности дневного рациона. Рассчитывать меню и калорийность дневного рациона. Разрабатывать маршрут летнего зачетного похода Характеристики горных рек. Организовывать переправу через реку с помощью веревки. Особенности горного туризма Виды и характер соревнований по спортивному туризму. Работать с таблицей нарушений. Участвовать в работе судейских бригад Топография и ориентирование Особенности спортивной карты для зимнего ориентирования Копировать карты и схемы. Составлять кроки Особенности ориентирования в сложном походе Подбирать картографический материал. Проводить разведку, маркировку пути движения Составлять план прохождения КП, распределять силы по дистанции Краеведение Наиболее интересные места для совершения походов Работать физико-краеведческой картой области Выполнять задания, проводить наблюдения, фиксировать их. Обеспечение безопасности Причины возникновения конфликтов Виды страховки. Приемы и способы страховки. Готовить место страховки. Вязать узлы: булинь, брамшкотовый, академический и др. Применять приемы страховки и самостраховки при организации переправ Правила снятия одежды и обуви с пострадавшего. Правила наложения шин Накладывать грелку, компрессы, пузырь со льдом. Накладывать шины. Изготавливать транспортировочные средства Инструкторская подготовка Структуру педагогического процесса. Принципы обучения. Методы обучения Участвовать в подготовке и проведении занятий по темам: «Правила движения в походе», «Личное и групповое снаряжение», «Ориентирование на маршруте», «Подготовка к походу», «Организация привалов и ночлегов»

4 модуль четвертый год обучения

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Будут знать Будут уметь Туристская подготовка Инструкцию по организации туристских походов, Правила по организации и проведения соревнований, разрядные требования по спортивному туризму, о нормах питания в туристском походе Усовершенствовать туристское снаряжение Способы добывания огня без спичек Строить пещеры, иглу, тенты, навесы, шалаши. Разжигать костер «Нодья» Разрабатывать маршрут летнего зачетного похода в качестве стажера-руководителя Содержание соревнований «КТМ», «ПСР» Участвовать в организации и проведении соревнований Топография и ориентирование Методы маршрутной глазомерной съемки. Выполнять глазомерную маршрутную съемку. Корректировать участок карты. Делать разбор результатов участия в соревнованиях по спортивному ориентированию Краеведение Цели и задачи движения «Отечество» Готовить доклады по району предстоящего похода Обеспечение безопасности в походе Основные причины возникновения экстремальных ситуаций Разбирать причины возникновения экстремальных ситуаций Действия группы при: потере ориентировки, наличии тяжелобольного участника, отставании участников, чрезвычайных ситуациях. Подавать сигналы бедствия. Определять тактику и технику движения в экстремальных ситуациях Виды кровотечений. Основные приемы реанимации. Останавливать кровотечения. Изготавливать носилки, волокуши. Транспортировать условно пострадавшего. Инструкторская подготовка Значение психологических особенностей юных туристов. Виды темпераментов. Вести дневник самоконтроля Понятие психологического климата в группе Решать различные ситуации Порядок назначения руководителя в группе. Обязанности руководителя группы Оформлять отчет о походе в МКК, справки о туристском путешествии Участвовать в подготовке и проведении туристско-краеведческих мероприятиях



Подать заявку на получение сертификата ребенка Подать заявку на получение сертификата (14+) Зарегистрировать учреждение


Вход
Пожалуйста, подождите...