Навигатор Список всех программ Показать подобные программы
Развивайка (раннее развитие дошкольников)
0.0

Возраст: 5-7 лет

Направление: Социально-гуманитарное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО ЦДТ

Педагог

Петрова Елена Владимировна
О программе
1 год обучения
2 год обучения

Аннотация программы

Программа "Развивайка" для любознательных дошкольников, которые готовятся к школе! На занятиях по речевому развитию «Развивайка» дошкольники 5-7 лет будут выполнять логопедические задания, развивать речь, обучаться грамоте и проводить мини-опыты. Благодаря такому сочетанию дети учатся различать звуки и правильно произносить их, читать и писать печатными буквами, расширяют свой словарный запас, кругозор, овладевают умениями выстраивать общение со сверстниками. Все новые знания и умения ребята получают во время игры, поэтому занимаются непринуждённо и с удовольствием. Занятия проходят 2 раза в неделю по 3 часа.

1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Предметные: учащиеся знают: Раздел «Говоруша»: - свойства и качества объектов, предметов и материалов; - времена года и их очерёдность; - основные обобщающие категории; - основные характеристики звуков речи; - артикуляционные уклады; - структуру построения простого высказывания; Раздел «Знайка»: - правильное произношение звуков родного языка; - гласные и согласные звуки; - способы интонационного выделения звука в слове; - слоги, слоговую структуру слов; - что такое «слово», «предложение», как они строятся, из чего состоят; Раздел «Funny English»: - базовые речевые образцы; - принцип, структуру или способы построения диалога; - короткие литературные произведения различных жанров (рифмовки, песенки, стихи) - названия страны, язык которой изучают; - знание имён некоторых литературных героев детских произведений; учащиеся умеют: Раздел «Говоруша»: - составлять описательные рассказы о предметах и объектах, описательные рассказы по картинкам с явным смыслом; - формулировать вопросы; - при ответах на вопросы использовать элементы объяснительной речи; - выполнять обследовательские действия; - чисто произносить сложные звуки родного языка; - правильно выполнять основные артикуляционные упражнения; - согласовывать слова в роде и числе; Раздел «Знайка»: - соотносить звуки с их буквенным изображением; - делить слова на слоги; - составлять слова из слогов; - выделять гласные и согласные звуки; - строить слова, предложения; Раздел ««Funny English»» - понимать на слух обращения педагога на иностранном языке, построенные на знакомом языковом материале; - односложно отвечать на вопросы педагога; - использовать знакомые речевые образцы на практике: строить мини-диалоги, петь песенки с использованием изученных движений, проигрывать инсценировки и театральные миниатюры; - ассоциировать слова и словосочетания с соответствующими им действиями, картинками и описаниями; учащиеся владеют навыками: Раздел «Говоруша»: - связной монологической речи; - правильного словообразования и словопроизношения; Раздел «Знайка»: - дифференциации звуков по их качественным характеристикам; - слияния звуков речи в слоги и слова; Раздел ««Funny English»» - артикуляции звуков английского языка; - лексического и грамматического минимума данного уровня.

Группы

1-1 (РАЗВИВАЙКА,2026)
01.09.2026- 31.05.2027
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 1
Количество мест (свободно): 11
Педагог:Петрова Е. В.
2-1 (РАЗВИВАЙКА,2026)
01.09.2026- 31.05.2027
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 10
Количество мест (свободно): 2
Педагог:Петрова Е. В.
3-2 (РАЗВИВАЙКА,2026)
01.09.2026- 31.05.2027
Количество мест (всего): 10
Количество мест (занято): 5
Количество мест (свободно): 5
Педагог:Петрова Е. В.

2 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Предметные: учащиеся знают: Раздел «Говоруша»: - средства интонационной выразительности; - названия и очередность месяцев года, дней недели; - принципы дифференциации и классификации предметов и объектов ок-ружающего мира по основным обобщающим категориям; - структуру построения сложносочинённого и сложноподчинённого предложений; - виды сказок; - принцип построения сказочного сюжета; Раздел «Знайка»: - понятия «звук», «буква», «слово», «предложение»; - словоразличительную функцию языка; - качественный звуковой состав слов; - способы постановки удаорения в двух-трёхсложных словах; - алфавит; - принцип слияния звуков в слоги; Раздел ««Funny English»» - структуру построения вопросов и ответов в английском языке; - лексический минимум согласно тематическому плану; учащиеся умеют: Раздел «Говоруша»: - употреблять средства интонационной выразительности в процессе общения со сверстниками и взрослыми; - согласовывать звук с его графическим образом (буквой); - определять «ритмику» слова (слоговое деление, ударение); - составлять описательные и творческие рассказы о предметах и объектах, рассказы по картинкам со скрытым смыслом; - сочинять небольшие законченные сказочные сюжеты. Раздел «Знайка»: - различать гласные, твёрдые и мягкие согласные, глухие и звонкие со-гласные звуки; - правильно ставить ударение в знакомых словах; - плавно читать по слогам двухсложные слова; - слушать небольшие по объёму тексты и запоминать их содержание; - отвечать на вопросы по тексту; - составлять из букв разрезной азбуки слова из трёх, четырёх букв; - сравнивать слова по количественному и качественному звуковому составу; Раздел ««Funny English»» - понимать инструкцию педагога по выполнению творческих заданий; - воспринимать короткие неспециализированные высказывания на слух; - поддержать диалог этикетного характера, а также поддержать диалог и общаться на бытовые темы (семья, покупки, праздники, счет предметов и их цвет), уметь поздравить с Новым Годом и Рождеством; - воспроизводить небольшие простые изученные произведения детского фольклора (стихи, песни, игры) на английском языке; - читать и понимать короткие легкие литературные произведения (стихи, песенки, комиксы); учащиеся владеют навыками: Раздел «Говоруша»: - связной монологической и диалогической речи; - выстраивать коммуникативные связи со сверстниками и взрослыми. Раздел «Знайка»: - составления из букв разрезной азбуки слов из трёх, четырёх букв; - плавного чтения по слогам двухсложных слов; - сравнения слов по количественному и качественному звуковому составу; - письма печатных букв. Раздел «Funny English» - сценической речи; - командной работы, с соблюдением всех традиций, принципов и ценно-стей коллектива.

Группы

1-1 (РАЗВИВАЙКА,2026)
01.09.2026- 31.05.2027
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 1
Количество мест (свободно): 11
Педагог:Петрова Е. В.
2-1 (РАЗВИВАЙКА,2026)
01.09.2026- 31.05.2027
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 10
Количество мест (свободно): 2
Педагог:Петрова Е. В.
3-2 (РАЗВИВАЙКА,2026)
01.09.2026- 31.05.2027
Количество мест (всего): 10
Количество мест (занято): 5
Количество мест (свободно): 5
Педагог:Петрова Е. В.



Подать заявку на получение сертификата ребенка Подать заявку на получение сертификата (14+) Зарегистрировать учреждение


Вход
Пожалуйста, подождите...