Робототехника
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 6-10 лет

Направление: Техническое

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Мероприятия, направленные на создание новых мест дополнительного образования в образовательных учреждениях различных типов.

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ "Гимназия №12"

Аннотация программы

Набор LEGO Education SPIKE Prime и LEGO Education BricQ Motion позволяет строить алгоритмы с помощью блок-схем и наблюдать, как картинки на экране превращаются в движения и действия. Учебно-методические материалы Роботы LEGO предлагают простые и быстрые стартовые проекты, для выполнения которых потребуется 45 минут, включая этапы конструирования и программирования.  Программа курса «Образовательная робототехника с элементами программирования. Роботы LEGO» предназначена для детей 7-10 лет.

Робототехника, ЛЕТО

Записаться
Продолжительность модуля: 1 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании обучения учащиеся знают: ● простейшие основы механики; ● правила безопасной работы; ● компьютерную среду программирования и моделирования LEGO Education SPIKE Prime, LEGO Education BricQ Motion и TETRIX® MAX; ● виды конструкций, неподвижное и подвижное соединение деталей; ● технологическую последовательность изготовления конструкций; умеют: ● работать по предложенным инструкциям, анализировать, планировать предстоящую практическую работу; ● создавать действующие модели роботов на основе конструктора LEGO Education SPIKE Prime, LEGO Education BricQ Motion и TETRIX® MAX; ● осуществлять контроль качества результатов собственной практической деятельности; ● корректировать программы при необходимости; ● самостоятельно определять количество деталей в конструкции моделей; ● реализовывать творческий замысел. Метапредметными результатами изучения курса «Образовательная робототехника с элементами программирования. Роботы LEGO» является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД): Познавательные УУД: ● определять, различать и называть детали конструктора; ● конструировать по условиям, заданным взрослым, по образцу, по чертежу, по заданной схеме и самостоятельно строить схему; ● ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; ● перерабатывать полученную информацию, делать выводы в результате совместной работы всего класса, сравнивать и группировать предметы и их образы; Регулятивные УУД: ● уметь работать по предложенным инструкциям; ● умение излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений; ● определять и формулировать цель деятельности на занятии с помощью педагога. Коммуникативные УУД: ● уметь работать в паре и в коллективе; ● уметь рассказывать о постройке; ● уметь работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности.




Вход
Пожалуйста, подождите...