Занимательная математика: от головоломки к решению
0.0

Возраст: 14-17 лет

Направление: Техническое

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Cертификат ПФ

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ СОШ № 25

Педагоги

Коробейникова Татьяна Сергеевна
Конева Наталья Сергеевна
Иванова Елена Юрьевна

Аннотация программы

Мир вокруг нас полон математических объектов — чисел, функций, геометрических фигур. Вся современная цивилизация есть продукт развития технологий, немыслимых без точных математических расчетов. Поскольку математика представляет по своей природе всеобщее и абстрактное знание, она в принципе может и должна использоваться во всех отраслях науки. Математику можно отнести к всеобщим наукам. Чтобы ученик начал всерьёз заниматься математикой, необходимо, чтобы он почувствовал, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставлять удовольствие. Достижению данных целей способствует дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательная математика: от головоломки к решению». Она позволяет не только углублять знания учащихся в предметной области, но и способствует развитию их дарований, логического мышления, расширяет кругозор. Кроме того, имеет большое воспитательное значение, так как цель программы не только в том, чтобы осветить какой-либо узкий вопрос, но и в том, чтобы заинтересовать учащихся предметом, вовлечь их в серьезную самостоятельную работу.

1 модуль

Записаться
Продолжительность модуля: 5 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Планируемые результаты Предметные • формирование представления об основных изучаемых понятиях курса; • развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; развитие умений составить и записать алгоритм для решения конкретной задачи; • формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей, с использованием соответствующих программных средств обработки данных. Метапредметные • умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; • умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; • умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; Личностные • формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений с учетом устойчивых познавательных интересов; • формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно- исследовательской, творческой и других видах деятельности; • формирование умения прилагать волевые усилия при возникновении трудностей в создании практических, творческих, проектных работ.

Группы

1 группа
12.01.2026- 29.05.2026
Количество мест (всего): 20
Количество мест (занято): 20
Нет свободных мест
Педагог:Коробейникова Т. С.
2 группа
12.01.2026- 29.05.2026
Количество мест (всего): 20
Количество мест (занято): 9
Количество мест (свободно): 11
Педагог:Конева Н. С.
3 группа
12.01.2026- 29.05.2026
Количество мест (всего): 20
Количество мест (занято): 20
Нет свободных мест
Педагог:Иванова Е. Ю.




Вход
Пожалуйста, подождите...