С чего начинается Родина?
0.0

Возраст: 5-7 лет

Направление: Социально-гуманитарное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБДОУ "Детский сад № 26"

Педагог

Безносова Елена Юрьевна

Аннотация программы

Программа «С чего начинается Родина?» Для детей 5–7 лет Зачем это вашему ребёнку? Чтобы с детства почувствовать себя частью большой страны — через любовь к малой родине, Кузбассу! Мы поможем ребёнку найти ответ на главный вопрос: «Что такое Родина?». Что будем делать? • Узнаем историю своей семьи: создадим семейное древо и герб. • Исследуем родной город и Кузбасс: познакомимся с символикой, достопримечательностями и природой нашего края. • Творим: будем рисовать, лепить, строить макеты и участвовать в праздниках. • Играем в народные игры и общаемся с интересными людьми. Что получит ваш ребёнок? • Гордость за свою семью и край. • Живой интерес к истории и культуре. • Умение бережно относиться к природе и традициям. • Друзей и радость от совместных открытий! Вместе мы поможем детям понять: Родина начинается с семьи, двора, города и любви к тому месту, где мы живём! Занятия 1 раз в неделю. Длительность — 1 учебный год.

С чего начинается Родина?

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные: Ребенок проявляет интерес к истории своей семьи, детского сада, города. Испытывает чувство гордости за свою малую родину – Кузбасс, уважает труд шахтеров. Проявляет бережное отношение к природе родного края.  Уважительно относится к государственным символам России, чувствует свою сопричастность к стране. Метапредметные (предпосылки УУД): Познавательные: задает вопросы краеведческого характера, с помощью взрослого находит на карте Кузбасс и свой город, устанавливает простые причинно-следственные связи (уголь → металл → машины).  Коммуникативные: составляет короткий рассказ о своей семье, городе, используя фотографии и схемы. Умеет работать в команде над коллективным проектом. Регулятивные: способен следовать замыслу в проектной деятельности, доводить начатое дело до конца (создание альбома, макета). Предметные: Ребенок знает и умеет: Назвать свой адрес, имена родителей, основные достопримечательности родного города. Узнать и назвать герб и флаг Кемеровской области – Кузбасса, России. Назвать основные природные богатства края (уголь, лес), знать профессии, связанные с ними.  Назвать 2-3 традиционных праздника или элемента культуры народов Кузбасса. Рассказать о своем участии в проекте, показать творческую работу.

Группы

Крепыши
15.09.2025- 25.05.2026
Количество мест (всего): 20
Количество мест (занято): 16
Количество мест (свободно): 4
Педагог:Безносова Е. Ю.




Вход
Пожалуйста, подождите...