Предметные результаты:
знают:
▪ буквы русского алфавита;
▪ основные термины: «звук», «буква», «предложение»;
▪ место звука в слове: в начале, в середине и в конце;
▪ гласные, согласные, твёрдые и мягкие согласные, звонкие и глухие согласные звуки;
▪ графическое обозначение звуков (гласные – красный квадрат, твёрдые согласные – синий квадрат, мягкие согласные – зелёный квадрат);
умеют:
▪ правильно произносить все звуки родного языка изолированно, в словах, во фразовой речи;
▪ определять и называть слова с заданным звуком, слогом;
▪ делить слова на слоги;
▪ правильно произносить звуки и соотносить их с буквами;
▪ свободно читать прямые и обратные слоги, трёхбуквенные, односложные и двусложные слова;
▪ определять количество слов в предложении;
▪ правильно согласовывать слова в предложении;
▪ составлять 2-3 предложения с заданным словом, на заданную тему;
▪ отвечать на вопросы с помощью простых предложений;
▪ произвольно регулировать темп, силу голоса, речевое дыхание;
▪ рисовать прямые вертикальные и горизонтальные линии, округлые линии, штриховать несложные предметы;
▪ выполнять упражнения для пальцев и кистей рук.
В результате обучения по программе обучающиеся приобретут
- личностные качества:
• развиты (в соответствии с возрастом) психические процессы: память, внимание, мышление, воображение; речь, фонематический и речевой слух, мелкая моторика и координация движений рук;
• сформирован интерес к чтению и литературе;
- метапредметные компетенции как:
• регулятивные учебные действия: планирование, контроль, оценивание учебных действий в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
• познавательные учебные действия: определение наиболее эффективных способов достижения результата;
• коммуникативные учебные действия: участие в обсуждении проблем творческого и поискового характера, усвоение способов их решения.
01.09.2025-
31.05.2026
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
12
Количество мест (свободно):
3
Доступно платное зачисление
