Образовательные результаты:
• знакомы с различными художественными материалами и техниками изобразительной деятельности;
• приобретены умения грамотно строить композицию с выделением композиционного центра;
• овладели различными техниками работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе, обучились технологиям разных видов рукоделия.
Личностные результаты:
• сформирована внутренняя свобода ребенка, способность к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения;
• сформировано уважительное отношение к искусству разных стран и народов;
• воспитано терпение, воля, усидчивость, трудолюбие, аккуратность.
• приобщены к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, в том числе и отечественной,
• сформировалась потребность в высоких культурных и духовных ценностях и их дальнейшем обогащении;
• произошло побуждение к овладению основами нравственного
поведения и нормами гуманистической морали (доброты, взаимопонимания,
милосердия, веры в созидательные способности человека, терпимости по отношению к людям, культуры общения, интеллигентности как высшей меры
воспитанности);
• ознакомлены с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного искусства.
• сформирован устойчивый интерес к изобразительному искусству
и занятиям прикладным творчеством;
Метапредметные результаты:
• развиты потребности к творческому труду, стремление преодолевать трудности, добиваться успешного достижения поставленных целей;
• развиты природные задатки, творческий потенциал ребенка: фантазия, наблюдательность;
• развито образное и пространственное мышление, память, воображение, внимание;
• развиты положительные эмоции и волевые качества.
• развиты художественный вкус, способность видеть и понимать
• улучшена моторика, пластичность, гибкость рук и точность глазомера;
• умение самостоятельно искать необходимую информацию:
Коррекционные:
• будет сформировано умение контролировать собственное эмоциональное состояние; адекватно оценивать свои достижения;
• будет улучшение качеств познавательной сферы: внимания, памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы; улучшение мелкой моторики и тактильного восприятия;
• будут сформированы коммуникативные навыки, позволяющие успешно взаимодействовать с другими людьми, делиться своими мыслями, эмоциями, впечатлениями.
Будут знать:
• основные цвета, цветовую гамму красок (теплые и холодные цвета);
• понятие композиция листа;
• понятие симметрии;
• основные приемы различных видов декоративно-прикладного
искусства и графических техник;
• основные приемы лепки и создания скульптуры.
Будут уметь:
• правильно использовать художественные материалы в соответствии со своим замыслом;
• грамотно оценивать свою работу, находить ее достоинства и недостатки;
• работать самостоятельно и в коллективе;
• организовывать и содержать в порядке рабочее место;
• работать самостоятельно
15.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
3
Количество мест (занято):
3
Нет свободных мест
15.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
3
Количество мест (занято):
2
Количество мест (свободно):
1
15.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
3
Количество мест (занято):
2
Количество мест (свободно):
1
15.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
3
Количество мест (занято):
2
Количество мест (свободно):
1
