Предметные (1-ый год обучения):
учащиеся знают:
- правила безопасности работы;
- основные детали конструктора;
- принципы соединения LEGO- конструктора (варианты скрепления эле-ментов);
- принципы симметрии в работе с конструктором LEGO;
- конструктивные особенности различных моделей, сооружений и меха-низмов;
- виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе;
- основные цвета;
- виды архитектурных построек;
- узор из простых геометрических фигур;
учащиеся умеют:
- осуществлять подбор деталей, необходимых для конструирования (по виду и цвету);
- конструировать по образцу, заданной схеме, по замыслу;
- выполнять задания в соответствии с инструкцией и поставленной це-лью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу;
- применять полученные знания при проектировании и сборке кон-струкций;
- с помощью педагога анализировать, планировать предстоящую прак-тическую работу;
- составлять узоры различных форм и цвета;
учащиеся владеют навыками:
- конструировать простые архитектурные постройки (одноэтажный дом, домик фермера и др.);
- читать элементарные схемы.
