Занимательная химия
*Нет действующих групп
0.0

Возраст: 14-17 лет

Направление: Техническое

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Cертификат ПФ

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ "СОШ № 16"

Аннотация программы

Программа способствует повышению интереса к химии, и может влиять на выбор будущей профессии обучающихся. Роль педагога состоит в том, чтобы создать каждому обучающемуся все условия, для наиболее полного раскрытия и реализации его способностей. Обучение по данной программе осуществляется в форме практических работ, экскурсий, а также предусматривается индивидуальная работа с одаренными детьми и подготовка обучающихся к научным конференциям и предметным олимпиадам. Программа рассчитана на учащихся образовательных учреждений в возрасте от 11 до 17 лет. Набор детей осуществляется по принципу добровольности, без отбора и предъявления требований к наличию у них специальных умений. Занятия проходят в разновозрастных группах. Программа направлена на углубление знаний о химических процессах и их технических приложениях, что способствует подготовке учащихся к решению реальных задач в области науки и инженерии.

Занимательная химия

Записаться
Продолжительность модуля: 11 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные результаты: • сформированность мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности; • готовность и способность к самообразованию; • способность к самостоятельной, исследовательской, информационно- познавательной, аналитической деятельности; • сформированность навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми. Метапредметные результаты: • сформированность представлений о взаимосвязи и взаимодействии естественных наук; • сформированность умений самостоятельно определять цели и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять и корректировать деятельность; • владение навыками получения необходимой информации, умение критически ее оценивать и обрабатывать, успешная ориентация в различных источниках информации; • умение использовать средства информационных и коммуникационныхтехнологий; • умение анализировать, оценивать, проверять на достоверность • иобобщать научную информацию; • владение навыками познавательной рефлексии и презентации результатов собственных исследований. Предметные результаты: после завершения обучения по программе обучающиеся будут знать: • состав, свойства, области применения наиболее распространѐнных веществ и материалов и уметь применять их по назначению, соблюдая правила безопасного обращения с ними; • роль химических элементов и их соединений в жизнедеятельности организма; • важнейшие химические превращения, лежащие в основе метаболизма; • некоторые неорганические и органические вещества, применяемые в медицине. После завершения обучения по программе обучающиеся будут уметь: • составлять схемы основных круговоротов биогенных элементов в природе, обосновывать роль каждого в сохранении природного равновесия, анализировать причины и последствия его нарушения; • проводить химический эксперимент по обнаружению катионов и анионов в растворах; • соблюдать правила безопасности при обращении с лекарственными веществами и средствами бытовой химии; • составлять отчет о проделанном эксперименте; • применять вещества по назначению; • решать задачи различной степени сложности: как типовые, так и комплексные; −развивать собственную инициативу и познавательную активность при решении различных вопросов и проблем в химии.




Вход
Пожалуйста, подождите...