Предметные
− Освоение базовых принципов работы с нанотехнологиями, включая применение наноматериалов в электронике, медицине и энергетике.
− Знание ключевых профессий в сфере нанотехнологий: наноинженер, исследователь наноматериалов, биофизик, специалист по наномедицине.
− Владение технологиями научно-исследовательской деятельности, такими как:
− планирование и проведение экспериментов;
− использование методов микроскопии (атомно-силовой, сканирующей электронной);
− обработка данных с использованием специализированных программ (например, ImageJ, OriginLab).
− Умение проводить эксперименты по созданию наноматериалов: синтез наночастиц, модификация поверхностей материалов.
− Навыки конструктивного общения и сотрудничества при выполнении лабораторных и проектных заданий.
− Использование научных методов познания: формулировка гипотез, разработка методики эксперимента, анализ результатов.
− Умение критически анализировать и интерпретировать полученные данные, сравнивать их с теоретическими моделями.
− Владение специализированным оборудованием: центрифуги, спектрофотометры, установки для синтеза наноматериалов, микроскопы.
личностные:
− Формирование ответственности за выполнение этапов проекта, умение устанавливать приоритеты и планировать время.
− Развитие навыков самооценки результатов работы и способности искать пути для улучшения.
− Усиление интереса к естественным наукам через участие в конкурсах и исследовательских проектах.
− Привитие аккуратности и усидчивости при работе с оборудованием и мелкими материалами.
− Стремление к совершенствованию навыков, самостоятельный поиск новых методов решения задач.
метапредметные:
− Использование программного обеспечения для обработки и визуализации данных (например, Python, Excel, AutoCAD, SolidWorks).
− Развитие пространственного воображения через моделирование структур на наноуровне с использованием программ Nanoengineer или HyperChem.
− Навыки ассоциативного и аналитического мышления при решении инженерных задач и проектировании.
− Работа в команде: распределение ролей, участие в коллективных обсуждениях, совместное принятие решений.
− Развитие информационной культуры: поиск и критический анализ научной информации, оформление научных работ в соответствии с требованиями.
01.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
12
Количество мест (свободно):
3
