Музыкальный калейдоскоп
0.0

Возраст: 6-12 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Cертификат ПФ

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МАУ ДО "ДЮЦ "Орион"

Педагог

Панова Елена Евгеньевна

Аннотация программы

Если ваш ребенок любит музыку, проявляет интерес к музыкальным инструментам, тогда ему точно подойдет обучение по данной программе! Для ребенка это не просто возможность узнать информацию о музыкальных инструментах, таких как: гитара, укулеле, балалайка, но и научиться на них играть. В процессе овладения этими инструментами постепенно подключаются и другие: ложки, трещотки, бубенцы, тогда и получится настоящий «Театр народных инструментов».

Музыкальный калейдоскоп

Записаться
Продолжительность модуля: 6 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные: • способность, умело применять полученные знания в собственной творческой деятельности; • развитие творческой активности, креативности при игре на гитаре в ансамбле; • развитие образного мышления и творческого воображения; • развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками; • развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости; • овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире; • развитие самостоятельности и личной ответственности. • овладение культурой общения учащихся, • владеть эстетическими вкусами на лучших образцах классической русской и зарубежной музыки, а также произведений народного творчества. • развитие учащихся к системе культурных ценностей, нравственных идеалов на примерах национальных произведений на гитаре; • развитие терпения, воли, самоорганизованности; • овладение трудолюбием и целеустремленности; • развитие у учащихся высокого уровня патриотизма и духовно-нравственного развития, чувство причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России. Метапредметные: • формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; • освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; • умение организовать самостоятельную деятельность, выбирать средства для реализации творческого замысла; • осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; • готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий; • определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; • способность оценивать, анализировать результаты творческой деятельности: собственной и своих сверстников. • формирование умения развивать творческую фантазию, воображение, творческую инициативу; • умение развития художественно-образное мышления, умение воспринимать и принимать гитарные навыки в соответствии с программным замыслом; • овладение психическими процессами личности ребенка: мышление, память, внимание, творческое воображение и фантазию; • умение развивать творческую активность, коммуникативные умения, навыки работы в команде. Предметные: • умение творчески мыслить, самостоятельно находить решения поставленных задач; • способность высказывать свое мнение о творческой работе; • умение обсуждать коллективные результаты творческой деятельности; • уметь ориентироваться в музыкальных произведениях; • уметь проигрывать музыкальные произведения в заданном темпе; • уметь менять по заданию педагога тембр и силу звучания звука; • уметь проигрывать попевки в разных ритмических рисунках; • уметь слышать голоса разных партий в ансамбле; • владеть элементарной терминологией музыкального искусства; • владеть навыками самоконтроля; • иметь развитую фантазию и воображение. • владеть музыкальной терминологии; • уметь исполнять основные приемы игры на инструментах.

Группы

СЗ_Аккорд 1
01.01.2025- 30.06.2025
Количество мест (всего): 30
Количество мест (занято): 14
Количество мест (свободно): 16
СЗ_Аккорд 2
01.01.2025- 30.06.2025
Количество мест (всего): 30
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 15
СЗ_Аккорд 3
01.01.2025- 30.06.2025
Количество мест (всего): 30
Количество мест (занято): 12
Количество мест (свободно): 18




Вход
Пожалуйста, подождите...