Основы 3-D моделирования
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 12-17 лет

Направление: Техническое

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Точка роста

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ "Лицей №36" (г.Осинники)

Аннотация программы

Программа «Основы 3-D моделирования» имеет техническую направленность, реализуется в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста", предназначена для обучающихся 7-9 классов. Работа с 3D графикой – одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера, причем занимаются этой работой не, только профессиональные художники и дизайнеры. В наше время трехмерной картинкой уже никого не удивишь. А вот печать 3D моделей на современном оборудовании – дело новое. Знания, полученные при изучении программы «Основы 3D моделирования», учащиеся могут применить для подготовки мультимедийных разработок по различным предметам – математике, физике, химии, биологии и др. Трехмерное моделирование служит основой для изучения систем виртуальной реальности. Программа рассчитана на 1 год обучения, 72 часа, 2 часа в неделю.

Модуль_1

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Предметные результаты В результате освоения программы обучающиеся должны знать: − правила безопасности и охраны труда при работе с учебным и лабораторным оборудованием; - основные понятия в сфере 3 –D моделирования. уметь: - использовать терминологию моделирования; - работать в среде графических 3D редакторов; - создавать новые примитивные модели из имеющихся заготовок путем разгруппировки-группировки частей моделей и их модификации; владеть: − научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приёмами проектирования, конструирования, моделирования, макетирования, прототипирования в области 3 –D моделирования. Личностные результаты: -формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; -формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики; -развитие осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам при работе с графической информацией; -формирование коммуникативной компетентности в процессе образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности. Метапредметные результаты: -умение ставить учебные цели; -умение использовать внешний план для решения поставленной задачи; -умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.




Вход
Пожалуйста, подождите...