Дизайн -проект
1.00 из 5

Возраст: 15-18 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно Cертификат ПФ

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО ДДТ

Педагоги

Медведева Ирина Викторовна
Панкова Светлана Вячеславовна

Аннотация программы

Программа для учащихся 15-18 лет. Программа «Дизайн-проект»- сформирует у учащихся особый стиль мышления (дизайнерского мышления), для которого характерно понимание основных критериев гармонической вещи, чувства стиля, эстетическое отношение к миру вещей. Режим занятий 3 раза в неделю по 1 часу.

1.1 - 1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 4 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании обучения, учащиеся имеют следующие предметные результаты знают: • особенности стилевых направлений в дизайне; • основные понятия дизайна и композиции; • признаки композиции; • базовые формы композиции; • психологические характеристики цвета; • способы оформления композиций на плоской основе; • цвет и его сочетания в композиционном решении. умеют: • практически определить основные признаки композиции; • группировать детали композиции; • оформлять композицию на плоской основе; • производить контроль в процессе труда; • принимать самостоятельные творческие решения; • практически оценивать результаты своего труда; • работать в стиле «Артишок», «Канзаши». В результате обучения по программе учащиеся приобретут личностные качества: - устойчивый интерес к новым видам народного прикладного творчества, к новым способам самовыражения; - познавательный интерес к новым технологиям изготовления; - трудолюбие, инициативность, любознательность, уважение к результатам труда; В результате обучения по программе у учащихся будут сформированы метапредметные компетенции: - образное и пространственное мышление, (память, воображение, внимание, моторика рук, глазомер); - навыки самостоятельной работы и работы в группе при выполнении практических творческих работ; - творческий потенциал внутренней свободы ребенка, способности к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения.

1.2 - 1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 5 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании обучения, учащиеся имеют следующие предметные результаты знают: • особенности стилевых направлений в дизайне; • основные понятия дизайна и композиции; • признаки композиции; • базовые формы композиции; • психологические характеристики цвета; • способы оформления композиций на плоской основе; • цвет и его сочетания в композиционном решении. умеют: • практически определить основные признаки композиции; • группировать детали композиции; • оформлять композицию на плоской основе; • производить контроль в процессе труда; • принимать самостоятельные творческие решения; • практически оценивать результаты своего труда; • работать в стиле «Артишок», «Канзаши». В результате обучения по программе учащиеся приобретут личностные качества: - устойчивый интерес к новым видам народного прикладного творчества, к новым способам самовыражения; - познавательный интерес к новым технологиям изготовления; - трудолюбие, инициативность, любознательность, уважение к результатам труда; В результате обучения по программе у учащихся будут сформированы метапредметные компетенции: - образное и пространственное мышление, (память, воображение, внимание, моторика рук, глазомер); - навыки самостоятельной работы и работы в группе при выполнении практических творческих работ; - творческий потенциал внутренней свободы ребенка, способности к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения.

Группы

Дизайн проект №1
01.01.2026- 31.05.2026
Количество мест (всего): 25
Количество мест (занято): 16
Количество мест (свободно): 9
Педагог:Панкова С. В.
Дизайн
01.01.2026- 31.05.2026
Количество мест (всего): 25
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 10
Педагог:Медведева И. В.




Вход
Пожалуйста, подождите...