НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ КУЗБАССА

Весёлая продлёнка

Возраст: 7-9 лет

Направление: Социально-гуманитарное

Программа предназначена для обучающихся Дети с ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: Нарушения речи.

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО ДТ "Вектор"

Тарасова Лариса Ивановна

Калашникова Наталья Сергеевна

Шкарупа Ирина Александровна

Комплексная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Весёлая продлёнка» ориентирована на школьников 7-9 лет и рассчитана на 1 год обучения. Программа носит развивающий характер; обеспечивает социальное, творческое и интеллектуальное развитие детей младшего школьного возраста, способствует устойчивому росту успеваемости школьников. Программа позволяет учащимся развить способности к овладению приемами быстрого чтения, содействует интеллектуальному и творческому развитию младших школьников. Обучение по программе способствуют развитию у учащихся логического мышления, памяти, математической речи, внимания; умению анализировать, решать ребусы, головоломки, обобщать и делать выводы. Занятия проводятся 5 раз в неделю по 4-5 часов.

Программа "Весёлая продлёнка"

Записаться

Продолжительность модуля: 9 месяцев

По окончании обучения учащиеся будут: Иметь представления:  об орфографии, фонетике, морфемике, морфологии, синтаксисе и пунктуации, лексике;  о базовых математических понятиях, изучаемых в курсе математики;  о современных направлениях декоративно-прикладного творчества;  о литературных жанрах (сказка, рассказ, стихотворение);  о профессиях художника, архитектора, дизайнера, инженер-конструктор, инженер-механик и др.;  о характере, выразительности исполняемых танцев. Знать:  алфавит английского языка, числительные 1-10;  об элементарных грамматических структурах: I’m …/Am I.. ?/I’m not / He is …/Is he…? He isn’t/ She is …/Is she…? / She isn’t / It is a…/ Is it a …?/ It isn’t…окончание –s множественного числа имен существительных; артикль a/ an;  названия и героев сказок, рассказов, авторов литературных произведений. Уметь:  выполнять упражнения для развития грамотного письма по орфографии, фонетике, морфемике, морфологии, синтаксис и пунктуации, лексике;  анализировать, решать математические задачи, выполнять безошибочно упражнения на вычисление;  участвовать в элементарном этикетном диалоге на английском языке (знакомство, поздравление, благодарность, приветствие);  правильно определять и изображать форму предметов, их пропорции, конструктивное строение, цвет;  выполнять простейшие изделия по образцу и по замыслу с применением различных технологий;  выполнять ритмические упражнения, простейшие движения народного танца;  использовать информацию для создания моделей из различных информационных источников (графических − текст, рисунок, схема; информационно-коммуникативных). применять:  правила чтения в английском языке;  способы и приемы художественного творчества, безопасные приемы работы с различными материалами, инструментами;  основные принципы механики и приемы программирования в LEGO WeDo 2.0;  комплекс разминочных упражнений. у учащихся будут сформированы:  навыки самоконтроля, самооценки;  самостоятельность, трудолюбие, аккуратность и внимательность в работе.  умение анализировать, обобщать, рассуждать, делать выводы, умозаключения. Личностными результатами освоения программы станут:  формирование интереса к интеллектуальной, технической и творческой деятельности;  ценностные ориентации на здоровый образ жизни;  самостоятельность, трудолюбие, аккуратность и внимательность в работе.

01.09.2025- 31.08.2026