Основы краеведческого исследования
*Нет действующих групп
0.0

Возраст: 8-12 лет

Направление: Туристcко-краеведческое

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО "ДДЮТЭ"

Аннотация программы

В ходе освоения программы «Основы краеведческого исследования» дети ведут исследовательскую работу по краеведению: собирают и обрабатываю краеведческий материал, проводят интервью, учатся работать со справочной литературой и интернет источниками, оформлять исследовательские работы. Свои учебно-исследовательские работы, проекты учащиеся представляют на различных конкурсах и конференциях. Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 часа.

1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании 1 года обучения учащиеся имеют следующие результаты. Предметные результаты: знают: - понятия: «реферат», «исследование», «источник», «литература», «ин-тервью», «структура», «диаграмма», «график», «схема», «анкетирова-ние»; - правила поведения на занятиях; - основы анкетирования и ведения беседы; - теоретические основы исследовательской деятельности и правила работы с книгой; - правила оформления творческих работ; умеют: - самостоятельно находить из различных источников необходимую ин-формацию, работать с краеведческой литературой; - выделять главное; - составлять таблицы; - отбирать материал по заданной теме; - пересказывать текст (подробно, выборочно, сжато); - слушать экскурсию; - оценивать речевые высказывания собеседника; - психологически настраиваться на работу с аудиторией

2 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании 2 года обучения учащиеся имеют следующие результаты. Предметные результаты: знают: - понятия «тема исследования», «предмет исследования», «объект исследования»; - структуру исследовательской работы; - основные этапы исследования; - требования к оформлению творческих работ; - правила работы с информационными технологиями; умеют: - выделять главную мысль на основе анализа текста; - извлекать информацию из различных источников; - отбирать необходимый материал из большого объёма информации; - находить информацию в Интернете; - составлять план и таблицы по теме; - выявлять связи между фактами, явлениями, процессами; - делать выводы на основе простых и сложных обобщений; - высказывать свою мысль или идею; - использовать различные средства наглядности; - соблюдать эмоциональные паузы и контрастность произношения; - делать выводы; - выражать свое мнение и аргументировать его; владеют: - специальной лексикой и терминологией; - начальным навыком самостоятельной работы; - начальным навыком анкетирования и ведения беседы; - начальными навыками создания и защиты докладов, проектов; - начальным навыком публичного выступления; - умением работать в группе. выступления.




Вход
Пожалуйста, подождите...