Театральное искусство
*Нет действующих групп
0.0

Возраст: 11-16 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО ЦРТДЮ

Аннотация программы

Уверенность - вот чего иногда не хватает во время ответа у доски или выступления на школьной сцене. Мечтаете, чтобы ваш ребёнок чувствовал себя комфортно и уверенно в любой ситуации? С этим легко справиться! Обучаясь по программе "Театральное искусство", ребята смогут приобрести навыки актёрского мастерства, сценической речи и импровизации. Занятия проходят 3 раза в неделю, а расписание составляется с учётом загруженности ребёнка в школе. Итогом обучения является показ спектакля и отчётный концерт.

Первый год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании 1 года обучения учащийся знает: • понятия: театр, его жанры, премьера, спектакль, действующие лица, зритель, театральные профессии; балет, водевиль, комедия, мюзикл, оперетта, трагедия; режиссёр, драматург, пьеса, сценарий, сюжет, экспозиция, кульминация, тема, идея, сверхзадача, факт, событие, сценография, игровая сценография, декорационное искусство, действенная сценография, эскиз, декорация, костюм, реквизит, бутафория; • историю возникновения театра; • основы театрального искусства; • театры своей области и их значение в общественной жизни людей; • о системе К.С. Станиславского; • основы психофизического тренинга; • законы выстраивания простейшего сценического действия; • правила предлагаемых игр; • об особенностях образа и характера героя; • три круга внимания; • приёмы выразительного чтения; • стихотворный ритм; • приёмы составления текста на заданную тему. умеет: • действовать одновременно; • слушать себя, аудиторию; • концентрировать внимание; • составить текст диалога, монолога; • логически мыслить; • включаться в условия творческой игры; • воспринимать замечания педагога и адекватно на них реагировать; • изучать сценарий; • составлять этюды; • определять эмоциональную суть и идею пьесы; • составлять этюдный разбор пьесы; • видеть общий замысел спектакля; • рисовать эскизы костюмов; • создавать эскизы бутафории; • оформлять эскизы декораций.

Второй год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании 2 года обучения учащийся знает: • понятия: театральные структуры: кулисы, задник, грим, декорации, реквизит, костюм, свет, звук, драматург, режиссер, художник, композитор. пастиж, макет, сценическое пространство, художественные средства, законы сцены, темпоритм, действие и контрдействие, действие и чувство, конфликт, выразительные средства, мизансцена; • об особенностях становления детского театрального творчества в России; • жанры и виды театрального искусства; • о логике действий в предлагаемых обстоятельствах; • о свойствах голоса; • о психофизической выразительности речи; • скороговорки; • основы выстраивания сценического действия; • основные этапы и принципы создания информационного материала; • практические аспекты работы со средствами массовой информации. умеет: • действовать согласованно; • видеть разное поведение в одних обстоятельствах; • доброжелательно относиться к работе своих товарищей; • определять характер персонажей; • сочинять сложные этюды; • работать с микрофоном; • перевоплощаться в предложенный образ героя; • адекватно оценивать исполнение товарищей; • правильно определять задачу, событие и их оценивать; • составлять диалог на определенную тему; • пространственно мыслить; • определять визуальный образ спектакля; • анализировать объекты композиции; • редактировать сценарий; • анализировать актуальность пьесы; • отбирать кандидатов для актёрского состава; • создавать сценический вариант пьесы; • проводить анкетирование, социологический опрос населения, сбор и анализ информации. владеет: • навыками разговорного жанра; • навыками взаимодействия в группе; • навыками саморегуляции; • навыками пластической импровизации; • навыками работы с гримом; • навыками ориентироваться в современной детской драматургии; • навыками понятия законов режиссуры; • навыками режиссёрского анализа; • навыками составления музыкальных этюдов, по картинам художников, по сказкам; • навыками выступления на сцене; • навыками сбора и анализа информации; • навыками публичного выступления, а также приемами подготовки к нему; • навыками создания и оформления информационных материалов.

Третий год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании 3 года обучения учащийся знает: • понятия: действие, оценка, пристройка, вес, мобилизация, задача, сверхзадача, подтекст, реплика, диалог, монолог, ремарка, явление; разводка, мизансценирование, сюжетно-образная концепция спектакля, основы композиции, приёмы художественного освещения спектакля, изобразительно-пластический образ спектакля мультимедиа, Movie Maker, Adobe Photoshop, Adobe Audition, CorelDRAW, Pinnacle Studio; • об особенностях современного театрального искусства; • о развитии художественно-декорационного направления в России; • имена драматургов и театральных деятелей России; • о технике перевоплощения в процессе работы актёра над ролями различных жанров; • о методике работы с поэтическим, прозаическим и драматическим текстом; • о проявлении характера персонажа в логике и особенностях речи; • о мелодике и темпо-ритме речи; • основы сценического боя; • виды акробатики; • критерии оценки мизансцены; • особенности подготовки и организации учебно-исследовательской деятельности; • о цифровых образовательных ресурсах; умеет: • определять связь текста и действия; • сказать с различным подтекстом фразу; • увидеть конфликт, определить его смысл; • подбирать музыкальное оформление к пьесе; • двигаться в заданном музыкальном темпе; • импровизировать текстовым материалом; • легко перевоплощаться в образ разных героев; • организовывать постановки; • работать над успешностью спектакля; • руководить группой актёров на репетициях; • разрешать конфликтные ситуации; • создавать декорации; • воплощать режиссёрский замысел; • создавать проект оформления спектакля; • креативно мыслить; • работать с фото, аудио, видеофайлами; • анализировать результаты исследований; • публично выступать с результатами своих исследований; владеет: • навыками перевоплощения; • навыками актёрской игры; • навыками составления этюды на соединение речи и движения; • навыками пластической выразительности; • навыками ориентироваться в классической драматургии; • навыками работы с выразительными средствами; • навыками постановки спектакля; • навыками управления актёрским составом; • навыками изготовления декораций, макета спектакля; • навыками графического дизайна; • навыками работы со звуковыми редакторами; • навыками работы с фоторедакторами; • навыками работы с видеоредакторами; • навыками работы с видеокамерой; • навыками организации учебно-исследовательской деятельности; • навыками работы с научной литературой.




Вход
Пожалуйста, подождите...