Личностные:
• формирование активной гражданской позиции;
• положительного отношения молодежи к добровольческой деятельности;
• научиться проводить рефлексию;
• научиться принимать свои чувства и чувства окружающих людей;
• научиться говорить о своих эмоциях и проблемах;
• научиться давать себе позитивную самооценку;
• научиться отстаивать свое мнение;
• научиться ставить перед собой цель и достигать ее.
Метапредметные:
• развитие способности к личностному самоопределению и творческой самореализации;
• развитие коммуникативных навыков, лидерских качеств, организаторских способностей;
• воспитание чувств коллективизма, готовности безвозмездно, бескорыстно служить обществу, толерантности, милосердия, доброты, отзывчивости;
• формирование осознанного выбора участия в волонтерской деятельности;
• формирование потребности в ведении здорового образа жизни, сохранении и укреплении здоровья;
• формирование и укрепление семейных ценностей;
• формирование уважительного отношения к ветеранам, старшему поколению;
• формирование в ходе деятельности более ответственной, здоровой личности;
• формирование сплочённого деятельного коллектива волонтёров;
• развитие и поддержка основных идей волонтёрского движения;
• развитие творческих способностей, потребность в саморазвитии;
• развитие коммуникативных качеств, уверенности в себе, умения работать в команде;
• расширение опыта общения, развитие навыков взаимодействия с людьми различных социальных категорий;
• развитие рефлексивных умений, навыков самоанализа и самооценки своей деятельности. Предметные:
• умение при помощи реальных объектов и информационных технологий самостоятельно искать, отбирать, анализировать и сохранять информацию по заданной теме;
• умение представлять материал с помощью средств презентации, проектов;
• умение и способность задавать и отвечать на вопросы по изучаемым темам с пониманием и по существу;
• знакомство с историей и существующей практикой реализации социально-значимых проектов субъектами волонтерской деятельности;
• обучение основным способам организации социально-значимой деятельности и технологии их осуществления (целеполагание, планирование, реализация, анализ и оценка достигнутых результатов); методикам проведения некоторых досуговых форм;
• специальная подготовка волонтеров по работе с людьми различных социальных категорий (дети с ограниченными возможностями здоровья, подростки девиантного поведения и т.д.).
Результаты в перспективе:
• развитие инфраструктуры поддержки и развития молодёжных добровольческих инициатив обеспечит выход на новый качественный и количественный уровень вовлеченности молодёжи в социально значимую добровольческую деятельность, снизит уровень вовлеченности молодёжи в криминогенную среду;
• обеспечение устойчивости и долгосрочности работы формируемых механизмов поддержки и развития молодёжного добровольчества;
• расширение условий доступа молодёжи к добровольческой деятельности, предоставления разнообразных возможностей добровольческой работы молодым людям, желающим в ней участвовать (обеспечение доступа к информации о проблемах общества, создание необходимых условий для более эффективного участия граждан и организаций в решении социально значимых проблем);
• разработка и внедрение программ молодёжного добровольчества в Кемеровском МО, как результат – обеспечение условий для общественно полезного и здорового досуга детей и молодёжи;
• продвижение в молодёжной среде добровольчества как стиля социально активного образа жизни каждого молодого человека;
• формирование основ духовно-нравственного и патриотического воспитания, культуры социально активного и здорового образа жизни молодого поколения России.
01.09.2025-
15.05.2026
Количество мест (всего):
30
Количество мест (занято):
30
Нет свободных мест
