По окончании второго года обучения, учащиеся имеют следующие предметные результаты
знают:
- историю и традиции бисерного рукоделия;
- правила техники безопасности;
- основы композиции и цветоведения, сувениры и традиции народа;
- классификацию и свойства бисера
- основные приёмы бисероплетения и низание сложных цепочек;
- условные обозначения;
- последовательность изготовления изделий из бисера;
- приемы соединения сложных изделий;
- историю, традиции и способы вышивания бисером;
- способы оформления изделий и сувениров;
- технологию оплетения «сеткой»;
- приемы составления композиций;
- правила ухода и хранения изделий из бисера.
умеют:
- соблюдать правила безопасности труда;
- гармонично сочетать цвета при выполнении изделий;
- составлять композиции согласно правилам;
- классифицировать бисер по форме и цветовым характеристикам;
- чётко выполнять основные приёмы бисероплетения;
- работать по технологическим картам;
- оплетать бисером, вышивать пайетками и бисером по схемам;
- составлять эскизы, рабочие рисунки и простые схемы по бисероплетению;
- выполнять отдельные элементы и сборку сложных изделий по схемам;
- изготавливать изделия методами, изученными в течение первого и вто-рого года обучения;
- хранить изделия из бисера согласно правилам;
- отбирать необходимую информацию из дополнительных доступных источников
- самостоятельно организовывать элементарную творческую
- деятельность, презентовать свои творческие работы;
владеют:
- технологией изготовления декоративных изделий из бисера на ос-нове изученных приёмов: низание, скрутка, параллельное и фран-цузское плетение, оплетение, вышивка пайетками и бисером;
- навыками коммуникативного общения;
- способами самоконтроля.
В результате обучения по программе учащиеся приобретут личностные ка-чества:
- устойчивый интерес к новым видам народного прикладного творчества, к новым способам самовыражения;
- познавательный интерес к новым технологиям изготовления;
- трудолюбие, инициативность, любознательность, уважение к результа-там труда;
В результате обучения по программе у учащихся будут сформированы метапредметные компетенции:
- образное и пространственное мышление, (память, воображение, внимание, моторика рук, глазомер);
- навыки самостоятельной работы и работы в группе при выполнении практических творческих работ;
- творческий потенциал внутренней свободы ребенка, способности к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения.
01.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
28
Количество мест (занято):
15
Количество мест (свободно):
13
01.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
28
Количество мест (занято):
15
Количество мест (свободно):
13
01.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
28
Количество мест (занято):
15
Количество мест (свободно):
13
01.09.2025-
30.05.2026
Количество мест (всего):
28
Количество мест (занято):
15
Количество мест (свободно):
13
