• Личностные
− развитие внимания, умения сосредотачиваться, установки на достаточно долгий кропотливый труд и способности к самообразованию;
− самостоятельное принятие решений и соотнесение их с возможными последствиями, формирование эмоционально-ценностных отношений к преобразовательной деятельности и ее социальным последствиям;
− воспитание нравственных, эстетических и ценных личностных качеств, а также культуры труда, культуры поведения, уважения к людям, взаимопонимания и бесконфликтного общения;
− пробуждение любознательности, интереса к устройству различных технических объектов;
− укрепление здоровья посредством привития основных гигиенических навыков, знаний и умений в специальной физической и психологической подготовке;
− способность к самокритике и способность к критическому осмыслению своих действий;
− умение принимать социальные и этические обязательства.
• Метапредметные
‒ формирование проектных, технико-конструкторских, технологических знаний и технической речи со всеми присущими ей качествами, такими как простота, ясность, наглядность и полнота;
− развитие конструкторских способностей;
− формирование умения планировать работу, анализировать результаты, как своей деятельности, так и деятельности других учащихся;
− формирование технического мышления;
− умение выразить свой мысли;
− формирование общетрудовых и специальных знаний, умений и навыков, в том числе в физической, технической и психологической подготовке;
− формирование осознанно — позитивного отношения учащихся к необходимости соблюдения правил безопасности жизнедеятельности, охраны труда и техники безопасности;
− знание правил дорожного движения и безопасного поведения на дороге;
‒ компетентность в области самостоятельного выполнения проекта (поставленной задачи) – умение выделить этапы работы, определить пути и средства их реализации, выполнить проект (поставленную задачу) и провести анализ выполненной работы;
‒ умение работать в команде, применять навыки командного общения, культуры речи;
‒ иметь представление о профессиях спортивной и технической направленности, в которых применяются навыки, полученные процессе обучения по программе «Картингист».
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
13
Количество мест (свободно):
2
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
13
Количество мест (свободно):
2
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
15
Нет свободных мест
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
15
Нет свободных мест
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
7
Количество мест (свободно):
8
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
0
Количество мест (свободно):
15
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
13
Количество мест (свободно):
2
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
13
Количество мест (свободно):
2
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
13
Количество мест (свободно):
2
01.09.2024-
31.08.2025
Количество мест (всего):
15
Количество мест (занято):
13
Количество мест (свободно):
2
