В результате освоения программы учащийся:
- будет обладать развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности;
- овладеет разными видами и формами игры, будет различать условную и реальную ситуации;
- будет уметь подчиняться разным правилам и социальным нормам;
ребенок сможет проявлять высокий уровень творческого воображения,
- у него будут сформированы умения хорошо ориентироваться в символических изображениях, он сможет производить преобразовательные мысленно-практические эксперименты с вещами;
- будет достаточно хорошо владеть устной речью, сможет выражать свои мысли и желания, строить речевые высказывания, будет уметь выделять звуки в словах, у ребенка будут заложены предпосылки грамотности;
- у ребенка разовьется крупная и мелкая моторики;
- увеличится активность, выносливость, владение основными движениями, управление ими, контролируемость их;
- ребенок будет проявлять любознательность, задавать вопросы взрослым и сверстникам, интересоваться причинно-следственными связями, пытаться самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей, разовьется склонность наблюдать и экспериментировать;
- ребенок будет обладать начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет, будет ознакомлен с произведениями детской художественной и музыкальной литературы, будет обладать элементарными представлениями в области живой природы, естествознания, математики;
- будет способен эмоционально отзываться на красоту окружающего мира, произведения народного и профессионального искусства – музыку, танцы, театральную деятельность, изобразительную деятельность и т.д.;
- учащийся будет проявлять стремления к получению знаний;
- в результате освоения программы у ребенка будет сформирована мотивация к дальнейшему обучению в школе.
