Навигатор Список всех программ Показать подобные программы
Лад
0.0

Возраст: 11-15 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ ДО "ЦДОД им. В. Волошиной"

Педагог

Стрыгина Лариса Александровна
О программе
Ансамбль 1 год обучения
Сольфеджио 1 год обучения
Вокал 1 год обучения
Ансамбль 2 год обучения
Сольфеджио 2 год обучения
Вокал 2 год обучения
Ансамбль 3 год обучения
Сольфеджио 3 год обучения
Вокал 3 год обучения
Ансамбль 4 год обучения
Сольфеджио 4 год обучения
Вокал 4 год обучения
Ансамбль 5 год обучения
Сольфеджио 5 год обучения
Вокал 5 год обучения

Аннотация программы

Приглашаем ребят 11-15 лет в чудесный мир эстрадного вокала. При обучении на данной программе ребята смогут развить тембр голоса, с учетом его вокальных данных. На протяжении 5 лет занятия направлены на развитие гармонического слуха, группового пения, единой вокальной техники исполнения; на грамотную работу с нотным материалом, владение специальной терминологией. Репертуар включает песенный материал Кузбасских композиторов, поэтов и многое другое. Ребята будут выступать на сцене и участвовать в различных вокальных конкурсах!

Ансамбль 1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: понятия, определения и правила выполнения фальцета, дикции в пении, формирования гласных, понятие подвижной динамики, определение и виды вдоха; понятие подголоска, определение подголосочного пения; определение и виды тембра. Умеют: исполнять упражнения фальцетным звуком, исполнять разновидности согласных, трудные буквенные сочетания, исполнять упражнения на простые и сложные гласные в ансамбле, крещендо и диминуэндо, дыхательные упражнения на короткий и долгий вдох; упражнения на выработку подголосочного двухголосия; упражнения на развитие тембра. Владеют: техникой исполнения фальцета, мускулатурой артикуляционного аппарата; техникой произношения согласных и гласных, исполнения крещендо и диминуэндо; техникой исполнения вдоха в песнях, применяют в музыке, в произведениях полученные знания.

Группы

Диез
01.09.2025- 31.05.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Спектр
01.09.2025- 31.05.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 14
Количество мест (свободно): 1

Сольфеджио 1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: правила построения ув.4 и ум.5, ум. 5/3, сексту и септиму в натуральном мажоре; одноименные тональности; тональности Ми-мажор и До диез-минор; обращение интервалов; терции и кварты в гармоническом миноре; движение мелодии по звукам разрешения D и S. Умеют: строить ув.4 и ум.5, ум. 5/3, сексту и септиму в натуральном мажоре; определять на слух одноименные тональности; определять, строить тональности Ми-мажор и До диез-минор, обращение интервалов, терции и кварты в гармоническом миноре, движение мелодии по звукам разрешения D и S. Владеют: исполняют, строят, читают с листа ув.4 и ум.5, ум. 5/3, сексту и септиму в натуральном мажоре; одноименные тональности; тональности Ми-мажор, До диез-минор; исполняют цепочки последовательностей с обращениями интервалов, с движением мелодии по звукам разрешения D и S; читают с листа терции и кварты в гармоническом миноре.

Вокал 1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: определения и понятия, правила выполнения скачков в сочетании с поступенным движением мелодии, приемов звуковедения legato, non legato и staccato, sforzando; понятие агогики и ее виды; знаки альтерации, принцип постепенного обогащения тембрового звучания голоса; закономерности музыкальной фразировки. Умеют: исполнять упражнения на отработку скачков вверх и вниз, на выработку штрихов, виды агогики и отклонения от темпа, знаки альтерации; упражнения на развитие фразировки, на сглаживание регистровых переходов. Владеют: владеют техникой выполнения скачков в сочетании с поступенным движением мелодии, техникой исполнения legato, non legato и staccato, sforzando; техникой исполнения аccelerando, ritenuto, ritardando; применяют в пении встречные знаки; владеют принципами постепенного обогащения тембрового звучания голоса, приемами фразировки.

Ансамбль 2 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: понятия, определения и правила выполнения носового и горлового призвуков, форсированного звучания, агогики, произношения согласных и текста песни, пунктирного ритма, фортиссимо и пианиссимо, всех видов двухголосия с сопровождением. Умеют: определять причины носового и горлового призвуков, возникновение форсированного звучания; исполнять аччелерандо, ритенуто, ритардандо, упражнения на исправление ошибок в произношении согласных; работать с текстом песни, со средствами музыкальной выразительности; выполнять пунктирный ритм, фортиссимо и пианиссимо в упражнениях; петь упражнения на всех виды двухголосия с сопровождением. Владеют: техникой исправления причин носового и горлового призвуков, форсированного звучания, техникой исполнения аччелерандо, ритенуто, ритардандо, приемами работы над дикцией; техникой работы с текстом песни, со средствами музыкальной выразительности; применять в произведениях пунктирный ритм, фортиссимо и пианиссимо; владеют навыком пения с нюансами, техникой исполнения всех видов двухголосия с сопровождением.

Сольфеджио 2 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: движение S6-Т6/4, D 6 - T 5/3, S 6/4 – T 5/3, D 6/4 - T 6; Ув.4 на IV ступени, Ум.5 на VII ступени, Ум 5/3 на VII ступени гармонического минора; тональности Ля бемоль-мажор и Фа минор. Умеют: исполнять упражнения, опевать устои неустоями в движении S6-Т6/4, D 6 - T 5/3, S 6/4 – T 5/3, D 6/4 - T 6; строить и определять Ув.4, Ум.5, Ум 5/3 на ступенях гармонического минора; строить и определять тональности Ля бемоль-мажор и Фа минор. Владеют: читают с листа упражнения и пишут диктанты с опеванием устоев неустоями в движении S6-Т6/4, D 6 - T 5/3, S 6/4 – T 5/3, D 6/4 - T 6. Сольфеджируют, исполняют последовательности и делают слуховой анализ Ув.4, Ум.5, Ум 5/3 на ступенях гармонического минора. Читают с листа упражнения, пишут диктанты в тональностях Ля бемоль-мажор и Фа минор.

Вокал 2 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: понятие и виды регистров; определение музыкальной памяти, студийной записи; понятие кантилены. Знают понятия, определения и правила исполнения трели, мордента, форшлага; понятие беглости, вибрато. Умеют: петь в быстром темпе гаммы, арпеджио, форшлаги, группетто, пассажи; упражнения на выработку трели, мордента, форшлага; упражнения на беглость, быстрые движения; Умеют находить примарные тона. Выполняют упражнения на сглаживание регистровых переходов; самостоятельное исполнение по слуху простейших более сложных мелодий; на легато, виды движения мелодии, гаммы, арпеджио, интервалы, вокализы; умеют работать в студии. Владеют: приемами элементарной импровизации; работают со всеми видами микрофонов: шнуровым, студийным и радио микрофоном. Владеют техникой смешанного регистра, техникой исполнения в быстром темпе гамм, арпеджио, форшлагов, группетто, пассажей; техникой исполнения мелизмов. Применяют постепенное переключение с одного типа настроя на другой; воспроизводят голосом сыгранные мелодии; владеют правильным звуковедением в различных видах движения мелодии.

Ансамбль 3 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: определения и понятия трио, законы трехголосия, правила исполнения акапельных двухголосий, дирижерские показы разного характера; правила соблюдения голосового режима, звуковысотного и динамического диапазона; определение тембра и факторов, влияющих на него; определение подвижности голосов и их диапазоны. Умеют: выполняют упражнения на выработку трехголосия и акапельного двухголосия; различают дирижерские показы; соблюдают голосовой режим; исполняют упражнения на развитие звуковысотного и динамического диапазона, упражнения на развитие тембра и разные темпы; определяют диапазоны голосов и их характеристики. Владеют: техникой исполнения видов трехголосия; применяют в акапельных произведениях двухголосие; техникой дирижерских показов. Владеют здоровье сберегающими технологиями, техникой расширения звукоряда; сопоставляют неподвижные нюансы в музыке с подвижными. Владеют техникой обогащения тембрового звучания, исполняют произведения при ускорении темпов; характеристиками окраски голосов.

Группы

Диез
01.09.2025- 31.05.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Спектр
01.09.2025- 31.05.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 14
Количество мест (свободно): 1

Сольфеджио 3 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: движение мелодии по звукам аккордовых соединений главных трезвучий лада, размер 6/8,правила построения сексты в гармоническом миноре, септимы и D7 с обращениями в натуральном мажоре и гармоническом миноре, синкопы, триолей, тональности Си мажор. Умеют: определять и строить мелодии по звукам аккордовых соединений главных трезвучий лада; определять и считать размер 6/8; определять и строить сексту в гармоническом миноре, септиму и D7 с обращениями в натуральном мажоре и гармоническом миноре, синкопу, триоли, тональность Си мажор. Владеют: исполняют упражнения и цепочки последовательностей с движение мелодии по звукам аккордовых соединений главных трезвучий лада. Исполняют упражнения и пишут диктанты в размере 6/8. Исполняют упражнения и цепочки последовательностей, пишут диктанты с секстой в гармоническом миноре, септимой и D7 с обращениями в натуральном мажоре и гармоническом миноре, синкопой, триолями. Читают с листа упражнения, пишут диктанты в тональности Си мажор.

Вокал 3 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: знают понятия кача, тремоло; понятие форсированного звучания, охрану голоса от переутомления, знают законы сцены, правила поведения на сцене. Знают понятие звуковысотного, динамического диапазона. Умеют: исполняют упражнения на исправление дефектов голоса; соблюдают голосовой режим. Долго исполняют один звук; упражнения на выработку подвижных нюансов. Вдадеют: работают грамотно на сцене, владеют техникой смены; применяют подвижные нюансы в произведении; техникой исправления дефектов голоса; владеют процентным пением; пением при общей усталости организма.

Ансамбль 4 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: определения и понятия типов партий, правила исполнения элементов ансамблевого исполнения, видов ансамблей, понятия строя, тембра голоса; правила пения в мутационный период, понятия мелизмов; правила произношения трудных буквенных сочетаний. Умеют: исполняют партии в ансамбле и их дивизии, упражнения на развитие элементов ансамблевого исполнения; упражнения на выработку ритмического и динамического ансамбля, гармонического и мелодического строя. Определяют работу гортани в пении и в речи; выполняют вокальные упражнения и певческий режим в период мутации; упражнения на мелизмы, на трудно произносимые слоги в музыке. Владеют: техникой исполнения дивизии в партии, техникой исполнения ритмического и динамического ансамбля, мелодического и гармонического строя; владеют навыками сбережения голоса в период мутации; техникой исполнения мелизмов, поют скороговорки, применяют полученные знания в произведении.

Сольфеджио 4 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: Ум.5 и Ум5/3 на II ступени гармонического минора, Ув.4 на VI ступени гармонического минора; ритм, тональность Соль диез-минор, хроматические вспомогательные и проходящие, модуляции в тональность D, S. Умеют: определять и строить Ум.5 и Ум5/3 на II ступени гармонического минора, Ув.4 на VI ступени гармонического минора. Различать простой, сложный и рваный ритмы. Определять и строить тональность Соль диез-минор, а также отличать хроматические вспомогательные и проходящие, модуляции в тональность D, S. Владеют: слуховой анализ, упражнения и цепочки построения Ум.5 и Ум5/3 на II ступени гармонического минора, Ув.4 на VI ступени гармонического минора. Исполняют упражнения, пишут диктанты с видами ритма, в тональности Соль диез-минор. Используют в музыке, поют упражнения и пишут диктанты с хроматическими вспомогательными и проходящими, модуляциями в тональности D, S.

Вокал 4 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают понятие и произношение видов согласных; определение кульминаций, вершин. Знают определение а капеллы, понятие кантилены и филировки; знают причины недостатка голоса; понятие модуляции. Умеют: исполнять упражнения на дикцию; разбирать текст по смыслу, определять кульминации и их вершины. Исполнять упражнения а капелла, на легато; упражнения на выработку приема филирования, на разжатие звука, на развитие навыка модуляции. Владеют: владеют техникой исполнения согласных; грамотно работают с текстом произведений. Владеют ладофункциональным слухом и чувством ритма, применяют кантиленный характер в произведениях; владеют техникой филирования звука, придыхательной атакой и большим импедансом;

Ансамбль 5 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: определения и понятия, правила исполнения ровного звука на всём диапазоне, цепного дыхания; определения резонаторов, понятия прикрытого звука и его округления; понятие естественного и искусственного ансамбля, правила интонирования в ладу и тесситуре; определения динамических нюансов. Умеют: исполняют упражнения на ровное звучание голоса, на выработку цепного дыхания, на выработку грудного и головного резонирования; на прикрытие и округление звуков, на выработку ансамбля; упражнения на интонирование интервалов в ладу и вне лада; на выработку красивого звучание в высокой и низкой тесситуре; упражнения на крещендо и диминуэндо, форте и пиано. Владеют: применяют на практике, владеют техникой смешения регистров, приемами выравнивания звука на всем диапазоне; используют цепное дыхание, грудное и головное резонирование в произведении; используют технику прикрытия и округления звука в произведении; приемы выстраивания естественного и искусственного ансамбля; владеют навыками пения в высокой и низкой тесситуре в произведении; владеют техникой исполнения подвижных и неподвижных нюансов.

Сольфеджио 5 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: правила построения гармонического мажора, Ум.5 II ступени и Ув.4 VI ступени, Ув.2 и Ум.7 гармонического мажора, М VII 7 натурального мажора, Ум.VII 7 гармонического минора, тональности Ре бемоль-мажор и Си бемоль-минор. Умеют: определяют и строят, различают гармонический мажор, Ум.5 II ступени и Ув.4 VI ступени, Ув.2 и Ум.7 гармонического мажора, М VII 7 натурального мажора, Ум.VII 7 гармонического минора, тональности Ре бемоль-мажор и Си бемоль-минор. Владеют: поют упражнения и цепочки построения, делают слуховой анализ, пишут диктанты, используют в музыке гармонический мажор, Ум.5 II ступени и Ув.4 VI ступени, Ув.2 и Ум.7 гармонического мажора, М VII 7 натурального мажора, Ум.VII 7 гармонического минора, тональности Ре бемоль-мажор и Си бемоль-минор.

Вокал 5 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Знают: понятие регистра и его видов, затемнения и смешения, понятие артикуляционного аппарата, положение мягкого нёба и глотки в пении; знают основные моменты вокальной речи; определение мелодекламации, речитатива; понятие импровизации. Умеют: исполняют упражнения на смешение и затемнение звука, на закрепление положения языка, губ, артикуляционного аппарата в пении гласных. Умеют петь мягким небом и свободной глоткой при правильной работе гортани. Исполняют упражнения на свинговость, включая септаккорды и нонаккорды. Владеют: владеют приемом и техникой смешанного, прикрытого звучания. Свободно выравнивают звучание на всем диапазоне; владеют артикуляционным аппаратом, приемом формирования свободной глотки и мягкого нёба; владеют мелодекламацией и речитативом, джазовой импровизацией, а также применяют их в музыке.



Подать заявку на получение сертификата ребенка Подать заявку на получение сертификата (14+) Зарегистрировать учреждение


Вход
Пожалуйста, подождите...