Сказки на песке
0.0

Возраст: 5-8 лет

Направление: Социально-гуманитарное

Программа предназначена для обучающихся ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: Задержка психического развития. Нарушение опорно-двигательного аппарата.

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ ДО "ЦДОДиЮ Кировского района"

Педагог

Якупова Наталья Евгеньевна

Аннотация программы

Игра с песком - одно из самых любимых занятий детей. Но игра с песком - это не простое времяпрепровождение. Это много новых эмоций и развивающих игр. Ребенок сам тянется к песку, и надо только придать этой тяге творческую составляющую, и из обычного ковыряния в песке получается образовательный процесс.

базовый (1 год обучения)

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

по окончании первого учебного года учащийся знает: ■ элементарные правила смешивания саморегуляции и самоуспокоения; ■ технику безопасности при работе с интерактивной песочницей и песочным планшетом; ■ начальные сведения о средствах выразительности и эмоционального воздействия. ■ приемы работы с бумагой (сгибание, гофрирование, сминание, скручивание и пр.) ■ выполнять простейшие объемные модели из бумаги (цилиндр, конус) умеет: ■ правильно держать карандаш, кисть, ножницы; ■ организовать и содержать в порядке свое рабочее место; ■ выполнять простейшие операции с бумагой;

Группы

б1.1
01.09.2024- 31.08.2025
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Якупова Н. Е.
б1.2
01.09.2024- 31.08.2025
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Якупова Н. Е.
б1.3
01.09.2024- 31.08.2025
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Якупова Н. Е.

базовый (2 год обучения)

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

по окончании второго учебного года учащийся знает: ■ имеет представление о хороших и плохих поступках, действиях; ■ основные виды и жанры сказок; ■ об особенностях работы акварельными и гуашевыми красками, пластилином, песком, простым карандашом, фломастером и тд. ■ техники нетрадиционного рисования; ■ правильное определение общего пространственного положения предметов умеет: ■ работать карандашом, без напряжения проводить линии в нужных направлениях, не вращаясь при этом вокруг песочницы. ■ передавать простейшую форму, общее пространственное положение, основной цвет предметов




Вход
Пожалуйста, подождите...