Лаборатория современных биологических профессий

Возраст: 11-16 лет

Направление: Естественнонаучное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи"

Чернов Артем Леонидович

Антоненко Лидия Станиславовна

Бычкова Нина Андреевна

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Лаборатория современных биологических профессий» направлена на знакомство учащихся с профессиями, ведущим предметом труда в которых являются объекты природы, способствуя их профессиональному самоопределению, выбору будущей профессии, ориентирует на профессии будущего. Программа создает условия для формирования у учащихся потребности в самоопределении, помогает осознать возможности и интересы, научиться соотносить свои личные качества с требованиями той или иной профессии. Программа адресована возрастной категории 11-16 лет, рассчитана на 1 год обучения (108 часов), 3 часа в неделю.

Первый год обучения

Записаться

Продолжительность модуля: 9 месяцев

В результате освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Лаборатория современных биологических профессий» формируются личностные, метапредметные и предметные результаты. Личностные: повышение мотивации профессионального самоопределения учащихся; выявление склонностей и способностей, необходимых в области профессий данной сферы; повышение культуры и навыков здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни. Метапредметные: появление у учащихся самостоятельности и активности в информационно - познавательной деятельности, а также готовности к сотрудничеству. Образовательные: повышение интереса учащихся в области биологии и профессиональной деятельности биолога; овладение знаниями учащихся о действиях, наиболее характерных для профессий типа «человек-природа», «человек - человек»; повышение уровня эрудированности и информированности учащихся о современных профессиях в области биологических наук и сфер деятельности; овладение понятийным аппаратом и компетенциями различных сфер деятельности биолога; владение учащимися практическими навыками целеполагания, самоанализа, самоопределения путем включения их в систему профессиональных проб. Учащиеся будут знать: перспективные типы профессий и специальности в сферах «человек-природа», «человек-человек»; особенности профессиональной деятельности, характер и содержание труда следующих специалистов: микробиолог, вирусолог, ветеринар; садовник – дизайнер, фитодизайнер, флорист, специалист аграрных технологий, агроном-лаборант по биозащите растений, ландшафтный дизайнер, архитектор, эколог-лаборант, инженер-эколог, агрометеоролог, генетик, фельдшер, лаборант, косметолог, неонатолог, геронтолог, инженер лесного комплекса, энтомолог, орнитолог, ихтиолог, профессии медицинских специальностей; понимать сущность и содержание понятия «объект природы», а также понятий производных и связанных с ним; о возможностях получения образования в ВУЗах нашего региона и города; иметь представление о спектре биологических профессий на рынке труда, а также о результатах труда в профессиональной деятельности типов «человек-природа», «человек - человек»; перспективы профессионального роста работников данного типа профессий; биологические профессии будущего: сити - фермер, урбанист –эколог, архитектор живых систем, биофармаколог, ГМО-агроном, ИТ-медик, ИТ-генетик, генетический консультант, парковый эколог, сетевой врач, молекулярный диетолог, консультант по здоровой старости. Учащиеся будут уметь: сравнивать свои предварительные знания о профессиях типа «человек - природа», «человек - человек» с результатами практического знакомства с ними; определять свое отношение к тем действиям, которые характерны для данных профессий; соотносить свои возможности с требованиями, предъявляемыми к выбранному типу профессии.

01.09.2024- 31.08.2025