Экопатруль (природоохранная деятельность)
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 12-14 лет

Направление: Естественнонаучное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Новые места в доп.образовании

Возможные зачисления: Бесплатно Cертификат ПФ

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ ДО «Дворец творчества»

Аннотация программы

Программа способствует углублению знаний о жизни на Земле, о ее разнообразии, взаимосвязях организмов и среды обитания, о роли человека в сохранении природного окружения, развитию интереса к природоохранной деятельности. Экологическое образование способствует формированию лидерских качеств и активной жизненной позиции. Программа «Экопатруль» предусматривает непосредственное участие учащихся в практической и природоохранной деятельности, направленной на решение экологических проблем города и региона, что дает уникальную возможность подросткам проявить себя и принести пользу окружающей природе.

Экопатруль

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончанию обучения учащиеся будут знать: - определения основных экологических понятий, основные экологические законы и принципы; - общечеловеческие экологические проблемы: их причины и возможные пути решения; - основные абиотические и биотические компоненты экологии городской среды и их роль в жизни человека; - влияние человека на окружающую среду и влияние окружающей среды на здоровье человека; способах уменьшения негативного влияния; - основные экологические проблемы города; - характерные внешние признаки различных загрязнений окружающей среды и основные реакции организмов на появление загрязняющих веществ; - различные методы организации и проведения мониторинга окружающей среды; - аспекты, принципы и правила охраны окружающей среды; - правила поведения в природе; будут уметь: - наблюдать за окружающей средой, видеть происходящие в ней процессы взаимодействия природы и общества и их взаимное влияние друг на друга; - обращаться с химическими веществами, с биологическими препаратами, приборами и оборудованием, соблюдая технику безопасности; - самостоятельно формулировать экологическую проблему и цели деятельности; - планировать исследовательскую деятельность, работать согласно методике исследования, анализировать полученные результаты, правильно оформлять и представлять исследовательскую работу согласно требованиям; - пользоваться различными источниками для получения информации, оценивать полученную информацию; - сравнивать, строить предположения на основе полученных знаний, делать выводы на основе полученных результатов, вести дискуссию; - объяснять наблюдаемые явления и сопоставлять полученную информацию с уже имеющимися знаниями; - формулировать предложения по улучшению и восстановлению качества окружающей среды; - планировать и организовать экологические мероприятия и акции, пропагандировать правила бережного отношения к природе.




Вход
Пожалуйста, подождите...