Мастерская дизайна
0.0

Возраст: 7-14 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Учебное заведение: МБУ ДО ЦДТ

Педагог

Корягина Елена Николаевна

Аннотация программы

Программа «Мастерская дизайна» предназначена для детей в возрасте от 7 до 14 лет, рассчитана на 3 года обучения. В процессе обучения ребята узнают традиционные приемы украшения предметов быта, современные материалы, способы декора, приёмы художественной обработки бумаги, текстиля, бросового и пластического материалов. Ребята смогут воплотить в жизнь свои самые смелые идеи.

Первый модуль. Первый год обучения.

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

К концу первого года обучения, учащиеся овладевают следующими компетентностями: Образовательные (предметные):  умение организовать рабочее место по предложенному образцу для работы с материалами, определять необходимые материалы, инструменты и приспособления в зависимости от вида работ;  соблюдение правил безопасной работы с инструментами и приспособлениями при выполнении изделия, работы с шилом, швейной иглой, булавками, напёрстком, ножницами, стеками при работе с пластичными материалами, а также при декорировании изделия. Метапредметные результаты:  сформированность начальных навыков работы с плоскими формами из различных материалов, контроля своей деятельности при выполнении изделия на основе плана, проводить самооценку;  умение определять свойства и виды материалов, применяемых при изготовлении практических работ, понимать смысл инструкции педагога и принимать учебную задачу. Личностные результаты:  умение быть аккуратным, усидчивым при выполнении практических работ, бережно относиться к окружающему миру и результату деятельности человека;

Группы

1м/1гр
01.09.2022- 01.06.2023
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Корягина Е. Н.
1м/2гр
01.09.2022- 01.06.2023
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 12
Количество мест (свободно): 3
Педагог:Корягина Е. Н.
2м/1гр
01.09.2022- 01.06.2023
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Корягина Е. Н.

Второй модуль. Второй год обучения.

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

К концу второго года обучения, учащиеся овладевают следующими компетентностями: Образовательные (предметные):  умение самостоятельно организовывать рабочее место для работы с различными материалами и инструментами и планировать предстоящую работу, оформлять изделия по собственному за; Метапредметные результаты:  проявление креативного мышления при выполнении дизайнерских проектов; − умение различать материалы и инструменты для выполнения определенных видов работ, использовать различные техники художественно-декоративного творчества Личностные результаты:  проявление эстетического вкуса при выполнении декоративных изделий и навыков оформления дизайнерских проектов

Группы

1м/1гр
01.09.2022- 01.06.2023
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Корягина Е. Н.
1м/2гр
01.09.2022- 01.06.2023
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 12
Количество мест (свободно): 3
Педагог:Корягина Е. Н.
2м/1гр
01.09.2022- 01.06.2023
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Корягина Е. Н.

Третий модуль. Третий год обучения.

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

К концу третьего года обучения, учащиеся овладевают следующими компетентностями: Образовательные (предметные):  умение составлять объемные композиции из различных материалов (кожа, фоамиран, креповая бумага природный и бросовый материал), комбинировать различные материалы при изготовлении практических работ;  умение искать, систематизировать и использовать информацию из различных источников, находить решения творческих задач и участвовать в проектной деятельности. Метапредметные результаты:  умение творчески подходить к решению поставленных задач, оценивать результат поставленной учебной задачи и творческие возможности при её решении; узнавать, называть, определять основные характерные черты современного декоративно - прикладного искусства, находиться в постоянном творческом поиске в работе. Личностные результаты:  проявление творческой активности в реализации дизайнерских проектов, устойчивого интереса к профессиям художника, дизайнера, умение обсуждать и анализировать собственную художественную деятельность и работу одноклассников с позиций творческих задач данной темы, с точки зрения содержания и средств его выражения




Вход
Пожалуйста, подождите...